SOPORTE LEGAL

 

Somos una Institución Educativa de Formación para el Trabajo y Desarrollo Humano, Licencia de Funcionamiento Aprobada según Resoluciones No. 0911 del 13 de Octubre de 2023, emitidas por la Secretaría de Educación Departamental de la Guajira.


PRINCIPIOS  INSTITUCIONALES O FILOSOFÍA 


Nuestra gran institución ofrece un servicio de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,  en un ambiente educativo basado en el respeto por los demás y por las normas institucionales, en el cual cada estudiante asume como valor de vida que él es responsable por su propio crecimiento, y desarrollo personal y profesional, y se convierte en el autogestor de su propio conocimiento, reconociendo la necesidad de contribuir como individuo y de manera colectiva con el desarrollo sostenible de su región.



PROPÓSITO 


Crear Técnicos  laborales competentes que contribuya a que el hombre se aproxime racionalmente a la comprensión del universo, de la sociedad y de la persona en sí misma.

Formar integralmente un técnico ocupacional práctico de alta calidad, autónomo, universal, democrático, crítico, reflexivo y creativo para servirle a la sociedad.


Ser un centro de apoyo, estímulo, conservación y difusión de las manifestaciones culturales locales y regionales.


Contribuir a la solución de problemas ocupacionales,  teóricos, sociales, económicos, culturales y políticos, en el medio de influencia de la institución.


Estructurar una formación que contribuya a que en la práctica del trabajo se tenga en cuenta la protección, conservación y uso de los recursos naturales dentro de una filosofía de desarrollo ambiental sostenido.


Liderar a nivel regional las actividades y las manifestaciones sociales, culturales, económicas y políticas de orden gubernamental y no gubernamental.


Fomentar la cualificación docente y administrativa con el propósito de que las actividades de investigación, docencia y proyección social se realicen con eficiencia y eficacia.



VALORES Y PRINCIPIOS QUE REGIRÁN LOS PROCESOS ACADÉMICOS



VALORES INSTITUCIONALES


Las pautas que cimientan en nuestra gran institución el comportamiento humano para la convivencia son las siguientes:


Potestad: la apropiación e internalización de la “Potestad” entendida como la capacidad que tiene el ser humano adulto de determinar qué es mejor para sí mismo o para sí misma y tomar en consecuencia decisiones libres acordes con sus aspiraciones y asumir las consecuencias de las acciones u omisiones de allí derivadas. Cada cual es responsable por su propio aprendizaje y formación y para el logro de las metas que él mismo se proponga tiene que dedicarles un esfuerzo conmensurado.  Al respecto nuestra gran institución brindará oportunidades y prestará el apoyo necesario pero nunca podrá remplazar el esfuerzo individual de los estudiantes.


Respeto: Respetamos a todos los miembros de la comunidad institucional, reconocemos nuestros deberes y los derechos de los demás, y la diversidad cultural, religiosa, de raza, de género, de creencias y de expresión personal.


Libertad: Decidimos conscientemente acerca de lo que se quiera hacer, lo que se quiera ser y como quiera desarrollarse, sin que ello implique lesionar la integridad física, psicológica o espiritual de las personas.


Fraternidad: Los miembros de la comunidad institucional actúan de manera generosa para el cumplimiento de la misión.


Solidaridad: Trabajamos con actitud sensible y solidaria, respeto y apoyo hacia la sociedad y en especial hacia los integrantes de la comunidad institucional.

Responsabilidad: Todos los miembros de la comunidad institucional actúan haciéndose cargo de sus acciones, omisiones y consecuencias.


Integridad: Actuamos con ética y coherencia, respetando las políticas y normas que nos rigen.  Somos consistentes entre lo que decimos y lo que hacemos.


Actuación Segura: Preservamos la seguridad, salud e integridad de las personas que conforman y se forman en la Institución y del medio ambiente del cual nos servimos.


Confiabilidad: Somos de fiar, logrando generar con quienes nos relacionamos una relación de confianza y servicio con los más altos estándares de excelencia.  Lo mismo sucede con todos quienes deseen utilizar nuestros servicios. Cumplimos nuestros compromisos.


Autocrítica: Mantenemos una actitud de autocrítica, de escucha, de atención a nuestros clientes y de los desarrollos tecnológicos y científicos para mejorar y actualizar continuamente el saber y nuestros procesos de servicios.


Sinergia: Nos esforzamos por agregar valor y apoyar a nuestro equipo de trabajo en el logro de los propósitos y objetivos colectivos.



PRINCIPIOS INSTITUCIONALES


Igualdad. La Institución permite el acceso a todos quienes cumplan con los requisitos académicos y administrativos establecidos.


Equidad. En la Institución la equidad es el derecho de acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los bienes y servicios de la sociedad. Está relacionada con las nociones de justicia e igualdad social con valoración de la individualidad. En el caso del financiamiento del pago de matrícula, aporta más quien más tenga.


Eficacia. La gestión institucional se orienta al cumplimiento de los objetivos y metas que se trazan para el cumplimiento de la misión y alcanzar la visión definida, de manera oportuna.

Racionalidad. Para el cumplimiento de su misión y el logro de su visión, la Institución plantea objetivos y metas, y asigna recursos de acuerdo con las capacidades institucionales.


Asociación. La participación en alianzas estratégicas para el desarrollo de la Institución, el fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica, el fortalecimiento del Sistema Educativo Colombiano y el desarrollo económico y social de la Región Caribe constituye un factor fundamental en el accionar de la Institución.


Responsabilidad Social. La Institución implementa acciones de proyección social orientadas a la satisfacción de necesidades y expectativas de la sociedad con la que se relaciona.


Trabajo en Equipo. La calidad de los resultados obtenidos en las diferentes acciones emprendidas por la Institución depende en gran medida de la sinergia del equipo de trabajo.

 

OBJETIVOS

 

OBJETIVO GENERAL


Formar mano de obra calificada, organizada y emprendedora a través de los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano que ofrece esta institución, mediante procesos de formación ocupacional integral que contribuyan con el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de toda la zona de influencia de la Guajira en general. Para este propósito la programación educativa de la institución buscará atender las necesidades ocupacionales de este municipio, contemplar los nuevos paradigmas económicos y tecnológicos que enfrenta el país, ajustarse a los parámetros del Ministerio de Educación Nacional y del Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano, así como cumplir con los requisitos  establecidos en las normas de calidad NTC 5555, 5580, 5581, 5663 y 5666 e ISO 9001.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS


a)         Cumplir con los requisitos que plantea el MEN a través de los decretos 4904 de 2009 y 1075 de 2015.

b)         Constituir y lograr la participación del gobierno escolar.

c)         Identificar y ejecutar las competencias que demandan los empresarios de sus trabajadores.

d)         Construir pedagogías tendientes a mejorar la calidad de vida de los integrantes de la comunidad escolar basados en las diferentes competencias generales laborales.

e)         Fortalecer la formación del capital humano de la región.

f)          Formar integralmente a nuestros estudiantes desarrollando en ellos sus competencias específicas, básicas, y transversales

g)         Brindar un servicio de calidad que cumpla con las expectativas del cliente.

h)         Jalonar el desarrollo comercial y empresarial de la región a través de la preparación de técnicos ocupacionales más competentes.

i)          Establecer convenios empresariales para acercar al técnico laboral a la realidad laboral y ocupacional colombiana

j)          Servir de guía y apoyo en todo lo relacionado con la enseñanza y aprendizaje de técnico laborales de la región

k)         Consolidar un adecuado proceso de evaluación.

l)          Tener adecuados materiales y recursos.

m)        Propender por el mejoramiento continuo.

n)         Mantener una buena planta de docentes.

o)         Ofrecer un buen material de estudio.

p)         Identificar debilidades y fortalezas institucionales a fin de buscar cada día mejorar la calidad de educación institucional.

q)         Aportar flexibilidad ocupacional.

r)         Facilitar la reconversión ocupacional.

s)         Favorecer la inserción socio-ocupacional.

t)          Formar técnicos capaces de crear y fomentar incubadoras de empresas.

u)         Verificar  el cumplimiento de la NTC 5555, 5580, 5581, 5663, 5666 e ISO 9001




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